Nyt forløb under udvikling
Vi er i fuld gang med at udvikle et nyt skoleforløb med afsæt i Ibrahim Mahamas nye værk på museet, Labyrinths, som åbner d. 12 juni 2026.
Forløbet vil invitere eleverne ind i en kunstnerisk undersøgelse af materialer, spor, fællesskab og historie.
Med udgangspunkt i en af verdens mest indflydelsesrige kunstnere; Ibrahim Mahamas praksis arbejder vi med, hvordan genbrugte materialer kan bære fortællinger om mennesker, steder og samfund, og hvordan kunst kan skabe nye forbindelser mellem fortid, nutid og fremtid.
Eleverne kommer til at møde værket gennem sanseoplevelser, samtale og kreative øvelser.
Dancing in the Streets
UNDERVISNING GENNEM KROP & BEVÆGELSE
Hvad sker der, når undervisningen på museet foregår gennem fælles koreografi og dans?
Elevernes hverdag er fuld af skærme, visuelle indtryk og distraktion. I Dancing in the Streets vil vi være til stede nu og her, i rummet, i vores krop og med alle sanser åbne.
Forløbet fortæller historien om dans, der forlader scenen og spreder sig ud i byens gader.
Eleverne vil arbejde med et miks af dans, foto, tegning, skulptur, performance, collage og kostumedesign.
Vi vil danse os gennem et uendeligt spejlrum af guld, rejse til en danse-protest i Rio de Janeiro og udforske danse-kostumer udført i et særligt tekstil skabt af “hud” fra huse.
Så kom med, og dans med os ind i kunstens verden!
Varighed: 1,5 time
Pris: 600 kr.
Målgruppe: 4. 5. 6. og 7. klasse
Book forløbet ved at kontakte:
Carl Willer Daverkosen
Mail: cwd@mapsmuseum.com
Tlf: +45 22 42 35 43
Smag på kunsten
SMAG PÅ KUNSTEN – MADENS AFTRYK
I Smag på kunsten udforsker vi sammenhængen mellem mad, kunst og bæredygtighed. Eleverne bliver introduceret til nye smage og fortællinger om råvarer med helt særlige evner: De smager godt, og så er de med til at passe på vores klode.
Forløbet kombinerer indsigt om råvarer, klima og miljø med kreativ praksis. Sammen sætter vi os til bords og går på opdagelse i nye smage. Og bagefter introduceres eleverne til trykketeknikker, så de selv kan kreere deres egne madplakater inspireret af deres nye viden om råvarerne.
Undervisningen er en del af MAPS Becoming CLIMAVORE med fokus på kunstinstitutioners rolle i en bæredygtig fremtid. Forløbet er udviklet i samarbejde med museets café, som løbende præsenterer museets gæster for sæsonbaserede menuer af lokale og regenerative råvarer. Læs mere om MAPS Becoming CLIMAVORE.
Fag: Dansk, Billedkunst og Madkundskab
Varighed: 1,5 time
Pris: 600 kr.
Målgruppe: 4. – 6. klasse
Book forløbet ved at kontakte:
Carl Willer Daverkosen
Mail: cwd@mapsmuseum.com
Tlf: +45 22 42 35 43
Tanker om tid
FILOSOFI I BØRNEHØJDE GEMMEN KUNSTEN
Kom med os ind i udstillingen The Story of Public Art!
Vi anvender kunsten til at undersøge, hvad minder er. Fokus er ikke på elevernes personlige minder, men om at sætte konkrete ord og billeder på noget så abstrakt som tid.
Elevernes nysgerrighed er udgangspunktet, når vi sammen undrer os over filosofiske spørgsmål, som: Hvad opbevarer man minder i? Hvilket materiale er et minde er skabt af? Og hvad sker der med et tabt minde? Sammen udforsker vi et uendeligt rum bygget af spejle af guld. Vi går på opdagelse i en efterladt rusten bil med bagagerummet fuld af minder, og sammen oplever vi et flyvende hus skabt af ”hud” fra bygninger. I løbet af dagen skaber vi nye, fælles minder, som vi slutter af med at gemme i hver vores mindebog, som eleverne får med hjem.
Varighed: 1,5 time
Pris: 600 kr.
Målgruppe: 4. 5. 6. klasse
Book forløbet ved at kontakte:
Carl Willer Daverkosen
Mail: cwd@mapsmuseum.com
Tlf: +45 22 42 35 43